大学外语第二教研室现有教师15人，其中副教授2人，讲师13人，硕士14人，承担大学外语必修和选修的部分教学任务。

教研室经常开展教学与科研活动，组织教师参加业务学习，建立教研室成员集体听课、备课和评课的长效机制。教研室注重青年教师业务水平和科研能力的培养，本着“传、帮、带”和“以人为本”原则，全面贯彻落实了青年教师指导教师制。按照《大学英语教学指南》的要求进行大学外语教学改革，积极运用研讨式、启发式等动式教学方法培养学生的跨文化交际能力和外语思辨能力，落实“以学生为中心”的教学理念，注重学生外语应用能力的培养与提高，教学以市场和社会需求为导向，以学生专业为引领，形成了“外语+”教学模式，学生的英语四六级过级率逐年提升，外语基础知识和基本技能稳步夯实。

教研室以提高教学质量为导向，在提高课堂教学质量的同时，鼓励教师和学生参加各级各类比赛，取得了一些成绩。1名教师获得黑龙江省普通高等学校大学外语教学青年教师能力大赛优秀奖，2名教师参加教学比赛获奖，3名教师获得优秀教学成果奖，1名教师被学校评为中青年骨干教师，指导学生获得全国高师学生英语教师职业技能竞赛和全国大学生英语竞赛及其他国家级、省级赛事各级奖项多项，在省内同类高校中获得了良好的声誉。

教研室教师积极提升科学研究能力。自2010年以来，教研室成员教师主持省厅级科研和教改项目7项，地市级项目9项，校级项目22项。公开发表论文三十多篇，其中核心论文7篇，主编或参编的著作11部，获得实用新型专利12项。获得各级各类科研奖励十几项，其中厅级优秀成果二等奖3项，绥化市社会科学科研成果一等奖4项，绥化市社会科学科研成果二等奖5项，绥化市社会科学科研成果三等奖2项。